Générer des exercices ciblés sur les lacunes

Partir d'une compétence

Vous choisissez la compétence à travailler (« Compétence(s) ») et le nombre d'exercices voulus, de un à dix. Margou.ia produit des exercices qui portent dessus, calibrés sur le niveau de la classe.

Partir des erreurs d'un élève

L'autre entrée, plus fine : cibler les erreurs qui reviennent chez un élève en particulier. Les analyses de ses copies validées ont relevé ce qui coince ; les exercices générés portent là-dessus.

C'est ce qui rend la différenciation tenable. Vous ne préparez pas trente parcours, vous générez ce dont trois ou quatre élèves ont besoin.

Ce que contient un exercice

Un titre, un énoncé qui se suffit à lui-même, la solution détaillée étape par étape, et deux indices progressifs. Un niveau de difficulté est indiqué, sur une échelle de un à cinq.

Les deux indices ne sont pas une approximation : chaque exercice en compte exactement deux, le premier qui remet sur la piste, le second qui va plus loin. C'est ce qui permet à un élève de débloquer sans qu'on lui donne la réponse.

Relire avant d'assigner

Les exercices arrivent comme des propositions. Relisez-les, modifiez ce qui doit l'être, supprimez ce qui ne va pas. Un énoncé qui parle d'un contexte étranger à vos élèves se réécrit en quelques secondes.

Le coût

Chaque exercice généré consomme un crédit. Générer dix exercices coûte donc dix fois le prix d'un seul : demandez le nombre dont vous avez réellement besoin.

Et ensuite

Vous pouvez les enregistrer dans votre bibliothèque pour les retrouver, et les assigner à la classe ou aux seuls élèves concernés.